Roboterstadt

Die Teilnehmerinnen experimentieren an 26 Terminen in der Sekundarschule am Fliederweg zunächst mit kleinen Robotern, die sie über aufgemalte Strichcodes oder Tablets programmierten. Sie konzipierten kleine Städte und Straßen für die Roboter. Mit einem Fotoapparat, einem Greenscreen und Software inszenieren sich die Projektteilnehmer digital. Dabei erlernen sie die Handhabung von digitalen Fotoapparaten und Software. Mit VR-Brillen konnten die Teilnehmerinnen virtuelle Welten erkunden. Zum Beispiel mit verschiedenen Spielen oder der App Tilt Brush, die die Möglichkeit bietet im dreidimensionalen Raum zu zeichnen.
Die Teilnehmer*innen erstellten dreidimensionale Modelle am PC, die anschließend in einem 3D-Drucker gedruckt wurden.